Savoir lire, un atout essentiel
Le titre de cet article est peut-être un peu familier, mais son message est parfaitement juste. C’est pourquoi, parallèlement à l’enseignement de compétences informatiques, nous avons lancé au cours du dernier semestre un vaste programme d’évaluation des progrès en lecture de nos enfants.
Appelé DRA3, ce programme couvre tous les âges, du jardin d’enfants à la huitième année. Nos enseignants étrangers travaillent individuellement avec chaque enfant pour observer, consigner et évaluer sa manière de lire et sa compréhension. L’objectif est de déterminer le niveau d’enseignement et de soutien nécessaire afin d’aider ensuite le corps enseignant à adapter les cours aux besoins de chacun.
DRA3 sert également de base au programme de lecture numérique RAZ Plus, lancé lui aussi ces derniers mois pour améliorer progressivement les compétences des enfants.
RAZ Plus propose plus de 3’000 livres et textes de différents niveaux, dans plusieurs formats : imprimables, projetables, en ligne et sur mobile. Ces ressources correspondent à des niveaux de lecture et des centres d’intérêt variés, pour que chaque élève trouve des contenus qu’il aime lire.
Le programme comprend des plans de cours, des activités et même des quiz permettant un enseignement différencié. Les enfants disposent également d’une bibliothèque personnalisée de livres et d’extraits de différents niveaux. Ils peuvent s’exercer de manière autonome sur un iPad, et leurs progrès sont suivis grâce à des rapports fondés sur les données.
Flexible, le programme est accessible à nos enfants quel que soit leur environnement d’apprentissage.
